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可爱的小Betty

作者:山东省潍坊地区高密市第二实验小学 鹿洪娜
来源:     发表时间:2006-04-07     浏览次数:     字号:    
内容摘要 【编者语】虽然最近因为工作需要,鹿老师暂时离开了攀登英语的课堂,但鹿老师对攀登英语实验一直充满了深深的感情,为攀登英语实验付出了大量的时间和心血。当然,有付出就有收获,我想对于鹿老师来说,孩子的进步与成长就是最大的收获和快乐。欢迎鹿老师继续关注我们的攀登英语实验,继续成为我们大家庭的一员。

   Betty是个很可爱的小女孩,有着一双灵动的眼睛,率直的性情,很招人喜欢。她非常喜欢学英语,刚开学不久我就发现了她在课堂上那双聚精会神的眼睛,跟读跟唱时的大胆和优秀,很快,她成为班里几个小组长之中的佼佼者。虽然现在我已经不教她们了,可我现在依然常常想起关于Betty的两个小故事,每每想起,心里便有很温暖的感觉。

    那是在一节课快要结束时,进行完Sum-up环节了,我在教室里巡视着,看孩子们在学习记录上涂色。突然,我听见有学生向我报告:“老师,Betty哭了。”我急忙过去一看,小家伙哭得脸上泪水涟涟,伤心得很。我忙问她怎么了,她抽泣着说完,我才弄明白,原来是因为她们Cat Team这次没得第一名,因为她和她们组一个组员反复说要他遵守纪律,可他就是不听,导致她们小组的小星星被擦掉……哦,原来是这样,我安慰着她,告诉她:小组荣誉的得来是靠每个组员的努力,她这种想法是对的,我很欣赏她能有这样高的进取心和集体荣誉感,可是,有成功就会有失败,一个人或集体不可能永远得第一,应该培养自己对失败的心理承受力,要笑着擦擦眼泪,争取下次有好的表现和成绩。Betty听了我的话,很乖地擦干了眼泪,懂事地点了点头。

    其实在大多数时候,她都是很快乐的,就象一只快乐地飞来飞去的小鸟。她还很“小大人”,喜欢管管这个不遵守纪律的小朋友,说说那个不积极回答问题的小朋友。有一次,她“铁面无私”的矛头指向了我。那是在同学们看迪士尼神奇英语时,我发现班里的Rose特别活跃,不但屁股在座位上坐不住,嘴里还时不时地发出怪声,影响了其他同学认真观看。我用眼神制止,可她根本不在意,我轻轻走过去,碰了她一下,她终于老实了一些。可等我转一圈回到教室前面,我发现她嘴里又在发出怪声,我忍不住轻声说了她一句:“Ros,不要出怪声。”接着,我听见了另一个提醒的声音:“Miss Lu,no Chinese!”,是Betty,她看着我,一本正经地说。我笑了,马上道歉:“I’m sorry!”我心里很高兴,因为学生会不因我是老师而姑息我的错误,攀登英语课堂的“No Chinese”原则在学生心中已经牢牢扎根了。感谢Betty在课堂上对我的善意提醒,让我在以后的教学中更加注意自己的课堂语言,说精说准,全力维持攀登课堂的全英语氛围,真正贯彻好“No Chinese”原则。

    可爱的孩子们啊,我的心中因为有你们而变得充实和温暖,希望你们能一直快乐地攀登学习高峰,我虽然不能在身边看着你们,但我会一直把心中最真挚的祝福和祈盼送给你们!

2005年12月13日

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