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“攀登英语”让他开口说话了

作者:北京市房山区良乡中心小学 李蓉梅
来源:     发表时间:2006-04-10     浏览次数:     字号:    

    我的班里有一个外地转来的小男孩,他个子很矮,长的又小,我们都叫他“小李辰”。“小李辰”最大的特点就是不爱说话,有时候一天都不说一句话。一开学他父亲就和我说了他的这个特点,我当时没有当回事,心想也许和你没有什么说的,和同学们在一起就有的说了。没想到呀,“小李辰”还真是一个“死不开口”的小男孩。

    有一天上攀登英语,在我们学习歌曲童谣《面条歌》的时候,同学们看着光盘,不停的唱着,表演着,仿佛都融入其中,旁若无人,尽情享受。突然我发现在“吃面条”的大军中,有一个平时都不爱说话的“小李辰”,也在那又吃、又唱、又表演。我心中一热,这攀登英语是够神奇了,把一个不爱张口说话的孩子也调动起来了,我偷偷走到他的后面,静听他的声音,细细的、尖尖的,不时也放大叫声,唯恐他的声音淹没其中。这时我明白了,只要我们有信心,为他们创造一个适合改变缺点的环境,孩子的缺点会在其中有意、无意间改掉。在以后Group  work和One by one活动中,“小李辰”都会融入其中开口说话了。是啊!在这种攀登英语所创造的英语环境中,有谁能不受感染呢?我感谢攀登英语,我领略了它的神奇!

2006年01月06日

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