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兴趣是最好的老师

作者:山东省潍坊高密市第二实验小学 鹿洪娜
来源:     发表时间:2006-04-10     浏览次数:     字号:    

    担任攀登英语的主课教师是快乐的,因为在和孩子们的朝夕相处中会发生很多快乐的事情。

    记得Unit 1主要学习了用英语打招呼,介绍朋友等。在Everyday English环节中,孩子们要掌握“Hello,this is my friend Andy.”,然后Andy说“Nice to meet you.”,另一个学生回答:“Nice to meet you,too.”句型简单且操作性强,孩子们在小组活动中练习地热火朝天,不亦乐乎。

    在这天的课堂上,我在学生们小组练习时慢慢巡视,调皮的Linda突然走到我的面前,手指着我,向她的同伴介绍:“Hello,this is my friend Miss Lu.”我笑了,很快对Linda的同伴说:“Nice to meet you.”“Nice to meet you,too.”

    在课堂上的小插曲,总是让我为孩子们的创新意识而赞叹,而不泯灭孩子求知的天性,让孩子们始终保持一颗充满好奇和探求的心是多么重要啊!Linda今天的对我发问让我感到欣慰,真的,我为孩子的不刻板拘泥而高兴;为孩子的主动大胆而叫好;为孩子对知识的活学活用而感到欢欣鼓舞!

     在攀登英语的情景应用中,孩子们所学的英语是活的,是贴近生活实际的。学生乐学,因为学有所用,这正是攀登英语的魅力所在,因为对孩子而言,兴趣始终是最好的老师。

2006年04月03日

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