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石景山古城中心小学寒假学生学习活动

作者:北京市石景山区古城中心小学供稿
来源:     发表时间:2006-04-10     浏览次数:     字号:    

【编者按】家庭学习活动是攀登英语始终倡导和关注的。北京市石景山区古城中心小学在如何组织好家庭学习活动,特别是如何利用好假期,让学生从活动中学习英语方面积累了很多的经验。家长们如果有条件,也可以利用假期自发地组织一些活动,为学生创造一个良好的英语学习环境。

    为了让学生在假期里仍然能保持对英语的学习热情,并体会学习英语的乐趣。我校决定在寒假期间分年级组织部分学生及家长参加英语联谊活动。

    一年级实验教师首先分头通知学生及家长,邀请他们来参加这次的活动,家长同志也都表现出了极大的热情。活动地点选择在了3班康奕杰家,老师们还特意提前去康奕杰家做了一些环境布置。2月4日,孩子们兴高采烈地来到了康奕杰家。他们主动用英语进行问候,还能运用所学句子进行交流。借此机会,孩子和家长还参观了康奕杰的房间,对他的英语家庭学习有了细致的了解。之后,又在楼下的小公园里,2个班的孩子们进行了英语活动展示。在吴老师的安排下,有的唱英文歌曲,有的表演小品,还有的说童谣……赢得了家长和老师们的阵阵掌声。

    二年级英语实验班的部分同学,在2月 8日这一天,在麦当劳餐厅举行了一个生动有趣的English Party。同学们首先高兴的围坐在一起,用英语交流着:“你喜欢什么?我喜欢读书;我喜欢游泳……你喜欢吃什么?我喜欢吃……..”在无拘无束的交谈中,同学们应用英语的能力得到提高.同学们又以班级为单位进行了英语短句pk赛,每个小组的选手都摩拳擦掌,跃跃欲试,大家精心排练,大胆展示,吸引了许多人的目光.一个多小时的时间里,同学在愉快的、开心的应用着英语交流。应用英语的能力得到提高。English Party 受到学生和家长的欢迎。

    三年级学生于2月15日下午,举行了一次English party, 在将近两个小时的活动中,师生共进行了卡片游戏、小记者采访、小游戏、英语故事表演、英语歌曲PK等丰富多彩的活动内容。这些活动内容的设计都是在老师的亲自指导下确定的,重点锻炼学生的口语表达、词汇记忆和个人表现能力。通过组织开展English party活动,我们感觉到在组织协调、英语水平、学习兴趣、自我表现等方面都取得了不小的收获。

    四年级学生则把活动地点选择在一个手工作坊里。2月13日这天,大家聚在一起,边做手工边进行英语的对话和学习。由于学生平时都是在学校进行常规化的学习,所以学生在学习模式上比较固定。这次改变了学习地点进行学习,学生感觉很新鲜。在活动中,孩子们充分发挥了主动性,由他们来组织,让他们来策划,在活动中培养了孩子的组织能力,交流能力,孩子们对英语有了更大的兴趣。

    五年级老师为了增大学生的阅读量,提高学生阅读能力和理解能力,同时培养学生对英文的欣赏水平和培养学生对英语的兴趣,在假期开展了“读一本英文书,唱一首英文歌”的活动。并且对所读书目的篇幅进行了限制和要求。这次活动得到了学生热烈的响应和家长热情的支持,五年级的同学在假期分别购买借阅英文书目,有的学生看了英文的《白雪公主》,有的学生看了《格林童话》。另外,每个同学还学唱了一首英文歌,开学初,大家在一起,进行了交流。

    这次活动,让我们深深体会到:我们的孩子们是乐于参与英语学习的,我们的家长们也是非常支持学校工作的。组织这次假期英语活动,一方面给孩子们提供了一次难得的英语交流机会,再有就是让家长们也通过这次活动,相互学习交流了家庭英语学习方面的经验。真是“一举多得”!
 

2006年03月14日


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