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山东潍坊昌邑市第二实验小学翟云贞老师提供的家长之声材料

作者:家长魏淑霞
来源:     发表时间:2006-04-12     浏览次数:     字号:    

家长对实验的认可和支持是我们项目组和所有实验校老师工作的巨大动力。这是潍坊昌邑市第二实验小学翟云贞老师提供给大家的家长之声材料,相信它会给我们正在做攀登英语实验的老师们以鼓励,会让我们体验到辛勤付出的快乐,真得是累并快乐着。


      我无意中看到学生Andy的攀登英语学习记录,很为家长的参与感动。现选择几份“爸爸妈妈对我说”,以代表家长之声。

      预学习周:
      Andy:
      从现在开始,爸爸妈妈将和你一起学习攀登英语,让我们共同努力,一起加油吧!
                                                                        Father and Mother
      Unit1:
      Andy:
      听到你整天哼唱着:“I’m a boy and you are a girl!”Mom真地好开心啊!继续努力啊!
                                                                               Mother
      Unit4:
      Andy:
      你今天知道了boy是男孩,girl是女孩,并知道了friend。
                                                                              Mother
      家长之声:
      一个月的英语学习结束了,说实话,对于我们和孩子来说,这个过程有苦也有甜。刚开始,当一遍遍地督促孩子,孩子很不情愿地戴上耳机时,我们心中充满焦躁。现在,当孩子从学校回家,用稚嫩的童音说出不太流利的英语;当孩子睡前喊:“妈妈,我要听录音。”我们心中溢出的是难以言表的喜悦。孩子悄悄地告诉我:“妈妈,我最喜欢的是攀登英语课。”“妈妈,我们的老师叫Alice。”“妈妈,我们今天做的游戏是‘May I come in?’”……我知道,最该感谢的是老师,是攀登英语。
      真诚地祝愿,Andy能在老师的指导下,和攀登英语一起快乐成长!

2005-12-16

责任编辑:攀登英语网
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