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“我和你们比一比”

作者:河南省濮阳市油田第十二中学小学部 王燕
来源:     发表时间:2006-04-12     浏览次数:     字号:    

    再好的方法,用得多了也会变得很无趣。一个学期过去,上攀登英语时用画星星的评价方法已使学生有些麻木了,部分学生甚至对老师的熟视无睹。单调的方法别说学生,连我有时也觉得没劲。也试着用过加纪律星,先奖星星再擦去的方法,但却是属于新瓶装旧酒,换汤不换药,当时有些作用,但新鲜劲一过,学生又恢复了以往的状态。

    前两天,我们学习第五课,童谣是“Listen  to  the  song”,这首歌曲真是好听,看着看着,我也情不自禁地跟着哼唱起来。说实话,从一开始上攀登,我就一直跟着学,但总觉得自己发音不准,总是在一边偷偷地练,羞于张嘴。不想,这次一时高兴,竟露了陷。不过,我发现,在我周围的几个学生都好奇地看着我,眼里分明写满了惊喜!我灵机一动:我来和你们比一比,看谁学得快,学得准。教室里顿时欢呼雀跃,学生一下子来了精神,课堂上又恢复了琅琅的英语声。现在,每当我说 “Who can show的时候,孩子们都会踊跃地举起小手,有几个大有要超过我的架势……看着他们激动的表情和高高举起的小手,我不禁心里乐开了花:你们中计了。

责任编辑:martin
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