搜索 | 投稿 | 留言本  
繁体中文
设为首页
加入收藏
当前位置: 首页 >> 攀登简讯 >> 北京市顺义区攀登英语一年级第二学期中期交流会

北京市顺义区攀登英语一年级第二学期中期交流会

作者:攀登小学英语
来源:     发表时间:2006-04-30     浏览次数:     字号:    
内容摘要 2006年4月28日,北京市顺义区所有攀登英语实验校的负责人和主课教师在顺义区东风小学西校召开了一年级第二学期的中期交流会。顺义区教委陈成国副主任、小教科李卫东科长、王桂英副科长,教研室的刘春荣主任、贾秋林教研员和北师大攀登英语项目北京市实施负责人秦晓虹老师等出席了本次会议,由王桂英副科长主持。

    2006年4月28日,北京市顺义区所有攀登英语实验校的负责人和主课教师在顺义区东风小学西校召开了一年级第二学期的中期交流会。顺义区教委陈成国副主任、小教科李卫东科长、王桂英副科长,教研室的刘春荣主任、贾秋林教研员和北师大攀登英语项目北京市实施负责人秦晓虹老师等出席了本次会议,由王桂英副科长主持。
   会议首先由顺义区东风西校的刘丽竹老师和东风东校的杨雪英老师组织了攀登英语实验课,实验课后,两位老师分别对实验课的设计思路进行了说明。项目组张雪红老师对两位老师的课进行了点评,指出刘老师的课在学生参与性和评价的层次上吸引了大家;杨老师的课在进行中更是渗透了自己的教学理念,使学生在课堂中劳逸结合,保持了学习兴趣。
    在各校的经验交流中,牛栏山中心小学的龚文凤老师作了“如何激发孩子的学习兴趣”的发言,与大家共享了她在实验中的保贵经验;东风东校的朱校长作了“如何开展家长开放日”的发言,介绍了做好家校协同工作的经验;东风西校的任校长针对攀登英语学习成长袋的建立工作和大家分享了其校的经验。
    顺义区小教科李卫东科长作了“‘本色实验’让学生在享受中学习”的发言,分析和说明了下一步的实验工作;教委陈成国副主任针对顺义区教育特点分析了攀登英语实验的优势和说明了教委领导的大力支持,指出今后实验工作要在各校领导的重视下开展;要在各校给予适当经费支持下开展;要在进一步做好家长工作,赢得家长配合中开展;攀登英语要在和常规英语优势互补中开展,并希望各校善于总结经验,推广和延伸实验来促进教学不断发展;北师大攀登英语项目组秦晓虹老师对顺义区各实验校前一阶段的工作进行了总结,肯定了实验的成效和各校课题组成员的辛勤工作,并对今后工作指明了方向。
    随后,会议分课题组负责人和主课老师两个会场分别进行了研讨和交流。
本次活动是一次及时的交流会,活动内容充实,安排紧凑。各校课题组负责人和老师通过本次交流会,不仅了解了其他学校实验进展情况,也对本校在实验过程中发生的问题有了很好的交流和解决,为学校下阶段的实验工作做了良好的铺垫。



责任编辑:admin
发表评论  打印本文  推荐本文  加入收藏  返回顶部  关闭窗口
  • 上一篇: 兴趣、主动、大胆、自信、积极
  • 下一篇:
  • □ 最新文章
    普通文章  [图文]北京市顺义区攀登... 04-30
    精华文章  [图文]攀登英语北京一年... 04-28
    普通文章  [图文]永小“攀英”开放... 04-27
    普通文章  [图文]安徽省合肥市青年... 04-25
    普通文章  [图文]合肥市巢湖路小学... 04-25
    普通文章  [图文]合肥市舒城路小学... 04-21
    □ 推荐文章
    精华文章  [图文]攀登英语北京一年... 04-28
    精华文章  [图文]山东潍坊市“攀登... 05-23
    精华文章  大兴区黄村镇第一中心小... 12-31
    □ 热点文章
    普通文章  [图文]小学英语课程改革... 04-18
    普通文章  [图文]合肥市舒城路小学... 04-21
    普通文章  安徽省滁州市课题组召开... 04-12
    普通文章  [图文]安徽省合肥市黄山... 04-12
    普通文章  [图文]全面深入的搞好攀... 04-12
    精华文章  [图文]山东潍坊市“攀登... 05-23
       发表评论 更多评论>>
       发表评论
    姓名: QQ:
    性别: MSN:
    E-mail: 主页:
    评分: 1 2 3 4 5
    评论内容:
    验证码:
      
  • 请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规。
  • 严禁发表危害国家安全、损害国家利益、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的评论 。
  • 用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任(直接或间接导致的)。
  • 本站管理员有权保留或删除评论内容。
  • 评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关。
  • ·关于我们 ·网站免责条款 ·项目介绍 ·招聘信息
    版权©北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室、攀登英语网站(2004-2006)
    建议使用:1024*768分辨率,Netscape6.0、IE6.0以上版本浏览器
    京ICP备05086809号