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学以致用,感受攀登

作者:潍坊滨海实验小学 王炳玲
来源:     发表时间:2006-11-08     浏览次数:     字号:    
  自一年级开设攀登英语课以来,我感觉孩子们非常幸运,能够遇到攀登英语这样寓教于乐的课堂形式,也感谢攀登英语又带给了我一种想学习的冲动。
  在教学过程中,我努力让学生把学到的英语用在日常生活中,真正让孩子用英语进行交流,孩子们也特别感兴趣,他们接受力快,可塑性强。在一次攀登英语实验课上,一位同学举起手来,说:“I want to go to the washroom.”当时,我很震惊,我们刚学过这句日常英语,这个孩子就把学到的知识用在了生活中,那一刻,我很感动,高兴地大声应答:“OK. You are very clever. I love you.”更令我激动的是,当他回来时,敲了敲门,说:“May I come in?”我灵机一动,引导全班同学做出了回答。在这简短的对话中,我看到了他们的进步,看到了攀登英语在促进他们的成长,我怀着激动的无法言语的心情完成了这节课。
  经过这一课的感染,在以后的生活中,每逢遇到这些孩子,我们都自豪地用英语交流、问好,这是我们英语老师与孩子们建立的心灵乐园,是值得我们骄傲的。我愿把攀登的种子播洒在孩子们的心田,长成参天大树,结出累累硕果。
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