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攀登英语学习实验明德项目2008-09学年学习进度安排建议

作者:攀登小学英语
来源:     发表时间:2008-12-01     浏览次数:     字号:    
明德四省各级攀登英语课题组和各攀登英语实验学校课题组:
      明德四省首批百所实验学校岗前培训结束后,大多数实验学校能够积极开展实验实施工作,实验进度有序推进。但是,由于确实存在硬件设备不足、课时紧张和师资困难等各种客观因素,尤其是安徽省和河北省石家庄、承德及保定市等实验区的岗前培训时间延后,导致部分实验学校学习进度较慢。据目前了解到的各省学习进度信息,部分实验学校无法按照实验要求正常完成本学期的全部学习任务。为帮助明德各实验学校合理安排下阶段学习进度,北师大攀登英语项目组特给出如下建议:
      1. 请保证每周5节实验课时,在保证实验质量的前提下尽量加快实验进度。
      2. 一级A(一年级上学期)中共有14个学习单元,其中包括12个新内容的学习单元(10个单元为必学内容,2个单元为选学内容)和2个复习单元。建议:山东、山西省的实验学校至少保证完成前8个必学单元的学习任务,安徽和河北省的实验学校至少保证完成前6个必学单元的学习任务,剩余必学的学习单元可以在下学期开学后继续进行,2个复习单元可作为选学内容进行学习。
      3. 一级B(一年级下学期)中共有16个单元的学习内容,其中包括12个新内容的学习单元和4个复习单元,四省各实验学校至少要完成9个新内容的学习单元任务,建议第13、14和15单元以及4个复习单元可作为选学内容进行学习。09年秋季学期开始二级A(二年级上学期)的实验,教师在二年级的课堂组织中可适当渗透一级B中没有完成的第13、14和15单元的学习内容。
      请各省各实验学校在每学期结束后向各省、市、县课题组及北师大攀登英语项目组上报学校的实验学习进度,以便全面了解各实验学校的实验进度,对实验学校进行有效指导。
                                                                                                                                                          北师大攀登英语项目组
                                                                                                                                                         2008年11月27日
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