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甘肃省平凉市攀登英语学习实验项目启动暨岗前培训会议顺利召开

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来源:     发表时间:2010-09-10     浏览次数:     字号:    

2010817日至18日,甘肃省平凉市攀登英语学习实验项目启动暨岗前培训会议顺利召开。平凉市教育局政府督学魏晓波、平凉市教科所副所长何军、平凉市教科所副所长樊刚灵、平凉市教科所英语教研员李明娟、北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室李燕芳副教授、攀登英语项目实施负责人秦晓虹老师等出席了此次会议。此外,平凉市各区县15所学校的项目负责人、英语教师、实验教师代表约60人参与了此次活动。

此次活动分为项目启动大会和岗前培训会两个部分。项目启动大会由平凉市教科所副所长何军主持。首先,平凉市教育局政府督学魏晓波代表平凉市教育局致辞,魏督学首先简单概述了平凉市教育的整体状况,根据平凉市目前的教育状况提出进行教育改革的迫切性。其次向与会人员介绍了攀登英语项目在全国其它地区所取得的突出成绩。接着对平凉市实施攀登英语项目的各区县负责人以及实验教师提出了相关的工作要求,希望实验学校认真做好项目实施的过程管理,踏踏实实的开展实验工作。接下来,北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室李燕芳副教授做题为《让更多孩子享有优质的英语教育——以攀登英语学习实验为例》的报告,李教授从攀登英语学习实验的背景、第二语言学习国家与个体发展的重大需求、第二语言学习研究来自认知神经科学领域的重大发现、第二语言教育干预研究——基于脑与认知科学的攀登英语学习实验、推进富有平凉特色的攀登英语学习实验等五个方面阐述了攀登英语学习实验的相关理论研究以及近年来在全国各实验区的实验实施,并结合平凉的具体状况和需求提出了相关建议。

岗前培训会议分为2010817日下午和818日上午两个板块。817日下午,首先由北京市顺义区后沙峪中心小学王继霞主任进行课题管理的经验介绍,“走进攀登、感受成功”的理念贯穿了王主任的课题管理经验介绍,她用通俗的语言向与会教师介绍了为什么要参加攀登英语学习实验、学校管理者要做哪几件事、攀登英语学习实验给我们带来哪些变化,王主任的介绍通俗易懂且可操作性强,增强了实验学校开展攀登英语学习实验的信心。接下来,攀登英语小学实施负责人秦晓虹老师进行攀登英语一级A的学习方案介绍,秦老师从学习目标、进度、内容、活动、环境、材料六方面详细介绍了一年级上学期的学习方案。为了让教研员、实验学校管理者对于开展攀登英语学习实验有更加清晰的认识,北师大攀登英语项目组还集中了平凉市的教研员、15所实验学校的项目负责人,向教研员和项目负责人介绍了每个阶段的重点工作及注意事项,进一步明确了各层次管理人员的任务以及实验开展过程中的过程管理。

为了使实验教师对于攀登英语的课堂有更加直观的认识,北京师范大学攀登英语项目组特邀请先期实验学校骨干教师(北京市顺义区后沙峪中心小学胡秀丽老师)带领将要参加实验的平凉市的教师进行现场模拟,会场的实验教师在胡老师的带领下认真参与模拟活动,对课堂教学的五个环节和注意事项有了更加清晰的了解和认识。

平凉市攀登英语学习实验项目启动暨岗前培训会议的顺利召开,标志着平凉市攀登英语学习实验项目启动,明确了攀登英语学习实验在平凉市开展的实施建议、一年级攀登英语学习实验的基本要求和操作方法,为下阶段实验工作的良好开展奠定了基础。

 

 

 

 

 

 


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