搜索 | 留言本  
繁体中文
设为首页
加入收藏
当前位置: 首页 >> 攀登简讯 >> 大兴区小学攀登英语实验学校负责人会议顺利召开

大兴区小学攀登英语实验学校负责人会议顺利召开

作者:
来源:     发表时间:2010-09-19     浏览次数:     字号:    

2010917日上午,大兴区小学攀登英语实验学校负责人会议在大兴区教师进修学校顺利召开。大兴区教委小教科科长周爱彬、大兴区教师进修学校副校长刘芳、大兴区教师进修学校小学英语教研员田娟老师、高新明老师、刘彦英老师和薛洺老师,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室学习科学研究中心主任、小学攀登英语项目负责人王文静副教授、攀登英语小学实施组负责人秦晓虹老师、大兴区攀登英语实施负责人李娜老师出席了此次会议。另外,大兴区29所实验学校的攀登英语课题负责人参与了此次会议。会议由大兴区教师进修学校小学英语教研员田娟老师主持。

为了加深实验学校对于攀登英语学习实验的全面了解,首先由王文静副教授向与会人员介绍攀登英语学习实验阅读项目,此项目是在攀登英语口语项目的基础上,针对目前小学英语课程对英语阅读能力提升重视不够,在不同程度上存在小学生阅读能力偏低等问题而研发的系列创新性的儿童英语阅读学习方案,王教授向大家介绍了“语音意识领先,以语音促阅读,在阅读中习得关键阅读的技能”和“课外阅读课内化”的重要理念,并针对前期5所实验学校一年以来的实施经验,归纳了不同的阅读实验模式供不同层面的实验学校进行参考和借鉴。接下来,由大兴区先期阅读实验校大兴二小的王慧莲老师介绍一年以来的实施经验,王老师从具体实施的层面给出了学校一年以来的具体操作方法,方便大家对于阅读项目的实施有更加直观的认识和了解。然后,由田娟老师介绍2009-2010学年第二学期工作总结,田老师从常规管理、专题研究、亮点和实验实施中的问题四个方面阐述总结了上个学期的工作。在上学期工作总结的基础上,刘芳副校长介绍了新学期的工作计划并提出了具体要求,并且鼓励实验学校以攀登英语学习实验为契机,在实验常态化的基础上,创造性的开展实验,促进大兴区小学英语质量的整体提升。最后,由周爱彬科长进行总结,周科长肯定了攀登英语实验学校在实验实施过程中取得的成绩,鼓励实验学校用心实验,做出特色和水平。

大兴区小学攀登英语实验学校负责人会议的顺利召开,对上学期的工作进行了梳理和总结,并对本学期的工作提出规划和要求,使实验学校明确了下阶段的工作思路和工作重点,为攀登英语学习实验在大兴区的稳步开展奠定了基础。

 

 

 

 

 


责任编辑:admin
发表评论  打印本文  推荐本文  加入收藏  返回顶部  关闭窗口
  • 上一篇: 甘肃省平凉市攀登英语学习实验项目启动暨岗前培训会议顺利召开
  • 下一篇:
  • □ 最新文章
    普通文章  大兴区小学攀登英语实验... 09-19
    普通文章  甘肃省平凉市攀登英语学... 09-10
    普通文章  2010年朝阳区攀登英语学... 09-09
    普通文章  攀登英语学习实验朝阳区... 09-09
    普通文章  北京市攀登英语阅读项目... 09-09
    普通文章  北京市攀登英语2010年8... 09-09
    □ 推荐文章
    精华文章  山西吕梁岚县大蛇头明德... 01-16
    精华文章  广东佛山市南海区攀登英... 06-02
    精华文章  潍坊市攀登英语奎文、高... 05-21
    精华文章  潍坊市2007-08学年第二... 05-20
    精华文章  北京市农村小学英语培训... 04-21
    精华文章  北京燕山攀登英语2007-... 04-03
    □ 热点文章
    精华文章  [图文]北京小学大兴分校... 06-07
    精华文章  [图文]北京市石景山区实... 10-10
    普通文章  [图文]小学英语课程改革... 04-18
    精华文章  [图文]攀登英语北京一年... 04-28
    普通文章  [图文]别开生面的圣诞节... 12-26
    普通文章  [图文]二级A主课教师和... 07-06
       发表评论 更多评论>>
       发表评论
    姓名: QQ:
    性别: MSN:
    E-mail: 主页:
    评分: 1 2 3 4 5
    评论内容:
    验证码:
      
  • 请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规。
  • 严禁发表危害国家安全、损害国家利益、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的评论 。
  • 用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任(直接或间接导致的)。
  • 本站管理员有权保留或删除评论内容。
  • 评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关。
  • ·关于我们 ·网站免责条款 ·项目介绍
    版权©北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室、攀登英语网站(2004-2007)
    建议使用:1024*768分辨率,Netscape6.0、IE6.0以上版本浏览器
    京ICP备05086809号