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攀登英语学习实验顺义区2011-2012学年第二学期培训会顺利召开
发表时间:2012-02-17    

体验中感悟,学习中成长,实验中提升

——攀登英语学习实验顺义区2011-2012学年第二学期培训会顺利召开

为了促进攀登英语学习实验在顺义区下阶段的顺利实施,充分保证实验的实施效果和质量,2012210日下午,攀登英语学习实验顺义区2011-2012学年第二学期培训会顺利召开。培训会分为口语和阅读两个分会场,分别在顺义区教研中心报告厅和光明小学多功能厅举行。顺义区教育委员会小教科孙海霞老师,教研中心课程室王继霞老师,小学英语教研员朱文利、贾秋林、杨红老师,北师大攀登英语项目组实施负责人滕霞、区域负责人解会欣等四位老师,顺义区42所实验校的课题负责人及实验教师300余人参加了本次会议。培训会还特邀了北京师范大学教育学部杜霞副教授作为专家出席。口语和阅读会场分别由杨红和贾秋林老师主持。

在口语培训会场,首先由北师大攀登英语项目实施负责人滕霞老师为与会实验教师进行攀登英语一级B学习方案的讲解。滕老师从一级B的学习目标、学习内容、学习活动、学习进度等6个层面入手为教师们进行了细致深入的讲解,还具体列举了实验各环节中的常见问题,并有针对性地提出了解决策略和方法;接下来,由王继霞老师做攀登英语一级B单元分析与讲解。王继霞老师首先说明了本学期的教学任务,其次从教学方法的选择、学习内容的分析等层面做了课堂教学设计说明,最后还提出了相关的实施建议。王继霞老师对教材的解析深入浅出,对老师理解教材、用好教材、提升教学效果等有切实的启发和帮助;最后,顺义区小学英语教研员杨红老师做会议总结发言。杨老师希望实验教师注意平时的实验经验积累,及时上交实验的心得与总结,以更好地保证实验的持续开展。

阅读培训分会场首先由杜霞老师为大家做了题为“图画书的阅读与分享”的专题报告。杜老师和大家分享了多部经典的图画书,并针对图画书的阅读给出了具体、可操作的多种活动建议;随后,顺义区东风西校的英语组长孔玉会老师针对magic tails一本图画书的学习过程与大家进行了交流和分享。孔老师就每个课时的目标设置及具体活动设计做了说明,使与会教师对图画书的阅读和学习有了一个直观、清晰的印象;接下来,解会欣老师从阅读实验的目标、教学活动、材料使用、效果评估等多个方面进行了强调和说明,并就本学期阅读实验的实施给出了具体的建议。最后,顺义区教研中心小学英语教研员贾秋林老师借用一位实验教师的话——“耐心等待花会开,潜心攀登果能摘”对本次培训会进行了总结。

本次培训会进一步帮助实验教师理清了实验思路,明确了实验目标及本阶段的工作重点。相信通过本次培训,实验教师对如何开展实验有了全新的思路和想法,攀登英语学习实验在顺义区下阶段的实施会更加顺利。

 






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